TÍTULO: Estudos, Ensino e Pesquisa na Prática Docente

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Sumário

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EIXO TEMÁTICO 1 - O GRUPO DE PESQUISA: HISTÓRIA, PRÁTICAS E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

 

DO PROJETO DO GRUPO DE PESQUISAS FILOSOFIA, CIÊNCIA E TECNOLOGIAS – IFPR: um relato de experiência - José Provetti Junior

 

REGISTROS DE UMA TRAJETÓRIA JUNTO AO GRUPO DE PESQUISA “FILOSOFIA, CIÊNCIA E TECNOLOGIAS” DO IFPR: revisitando pesquisas e atividades de extensão - Daniel Salésio Vandresen

 

EIXO TEMÁTICO 2 - A FILOSOFIA E SEU ENSINO

 

PESQUISA DOCÊNCIA IF-SOPHIA E ESCRILEITURAS: uma aliança metodosófica no ensino de filosofia - Alan Rodrigo Padilha

 

FILOSOFIA E A RESSIGNIFICAÇÃO DO TRABALHO: desafios para a formação crítica na sociedade contemporânea - José Mateus Bido

 

EIXO TEMÁTICO 3 - FORMAÇÃO E A PESQUISA DOCENTE

 

A FORMAÇÃO TECNOLÓGICA A DISTÂNCIA PARA DOCENTES DE UM CURSO TÉCNICO EM SECRETARIADO, SOB A PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE - Keyla Christina Almeida Portela

 

A PSEUDOFORMAÇÃO EM TEMPOS DE REFORMA: os conteúdos clássicos como resistência ao esvaziamento do currículo na educação básica - Hewerton Aparecido Lopes e Wellington Francisco Bescorovaine

 

EXPERIÊNCIA DA UTILIZAÇÃO DE SEMINÁRIO COMO PRÁTICA DE ENSINO, DE FORMA REMOTA, EM TEMPOS DE PANDEMIA - Claudia Dell’Agnolo

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