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      Revista eletrônica de investigações filosófica, científica e tecnológica

ISSN 2358-7482

Julho/ 2020, Ano VI, Volume VI, Número XIX

 

EXPEDIENTE

Carta do Editor (Daniel Salésio Vandresen)

 

EDITORIAL

Por uma problematização do uso técnico da educação (Daniel Salésio Vandresen)

ARTIGOS

Abordagens do contexto da Educação Profissional de nível Técnico (Erika Tiemi Anabuki)

Os impactos das Políticas Públicas na Educação Profissional Brasileira (Hewerton Aparecido Lopes & Wellington Francisco Bescorovaine)

Contrarreforma do Ensino Médio: uma análise da implementação da Lei 13.415/ 17 nas escolas de Arapiraca - Alagoas (Ellen Maianne Santos Melo Ramalho)

Base Nacional Comum e o Ensino Médio: reflexões sobre os objetivos da reforma para a educação brasileira (Gislaine Angeli) 

Curso Técnico a distância em Transações Imobiliárias: estudo de caso em um pólo educacional da rede federal (Helton Jaques Albiero)

Investigação Didática de Ambientes com Realidade Virtual e Realidade Aumentada na aprendizagem de Física Moderna Contemporânea: uma abordagem semiótica (Thiago Queiroz Costa $ Dayani Lebedieff Sakamoto Rabello)

A Terceira Via e a "Nova Pedagogia da Hegemonia": o papel das políticas sociais na educação para a nova sociabilidade (Aline Fabiane Barbieri)

Disciplina e Biopoder: o poder sobre o corpo-individual e a população (Paulo Roberto Krüger & José Eduardo Pimentel Filho) 

O Alienista: relações entre loucura, poder e literatura (Juliana Moratto & Guilherme Cantieri Bordonal)

Âmbitos essenciais da Filosofia da Libertação (Luis Fernando de Carvalho Souza)

 

Proposta de um Sistema de Arquivamento para o Núcleo de Pesquisa em História da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMT (Keyla Christina Almeida Portela)

Plataforma de Prototipagem Arduino: uma alternativa para realização de instrumentação e automação com baixo custo (Frederico de Oliveira Santos)

 

Literatura surda: uma experiência com a escrita de sinais (Dilcinéa dos Santos Reis & Lícia Maria Barbosa)

Reflexões sobre a variação linguística em Língua Inglesa e o Inglês como Língua Franca (Beatrice Eliane dos Santos)

Revista completa

Julho/2020 Ano VI, Volume VI, Número XIX

Próximas chamadas de artigos:

 - 2020/ 2 - "Práticas pedagógicas e as tecnologias educacionais";

- 2021/ 1 - "Reflexões sobre a técnica, as tecnologias e aTecnociências";

- 2021/ 2 - "Filosofia e Ensino de Filosofia".

Observações:

1. A IF-Sophia nada cobra pelo processamento de artigos a serem publicados;

 

2. A IF-Sophia nada cobra pela submissão de artigos para análise e aprovação de publicação;

 

3. Os autores mantém o Copyright de seus artigos;

 

4. Todos os artigos são cedidos a IF-Sophia, no entanto, mediante prévia solicitação e/ ou citação da publicação feita na Revista, os autores podem publicar os artigos em quaiquer outros meios;

 

5. A Revista IF-Sophia possui registro ISSN, gerado pelo Instituto Brasileiro de Informação Científica e Tecnológica - IBCT

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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